ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
ВІДКРИТЕ ЗАНЯТТЯ З ПРАКТИЧНОГО КУРСУ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ НА ТЕМУ “IM RESTAURANT”
На факультеті іноземних мов відбулося відкрите заняття з практичного курсу німецької мови для здобувачів 3 курсу ОС «Бакалавр» на тему “Im Restaurant” («У ресторані»). Заняття провела викладач-стажист кафедри теорії та практики іноземних мов Бабич Лілія Олександрівна.
Під час заняття здобувачі освіти поринули в атмосферу німецького ресторану, вчилися робити замовлення, спілкуватися з офіціантом та висловлювати свої враження про страви німецькою мовою. Рольові ігри, інтерактивні вправи та живе спілкування допомогли створити невимушену, комунікативно спрямовану атмосферу, у якій кожен учасник мав можливість проявити свої знання і творчість.
Заняття продемонструвало сучасні методи навчання іноземних мов, поєднання мовної практики з елементами культурознавства та міжкультурної комунікації. Здобувачі освіти відзначили, що заняття у такій формі є не лише ефективним, а й цікавим.
Вивчення іноземної мови сьогодні неможливе без занурення у реальні мовні ситуації і саме тому інтерактивні заняття відіграють надзвичайно важливу роль у формуванні комунікативної компетентності здобувачів освіти. Вони допомагають не лише засвоїти лексику та граматику, а й розвивають уміння вільно висловлювати свої думки, реагувати у повсякденних ситуаціях та краще розуміти культуру країни, мову якої вивчають.
На факультеті іноземних мов відбулося відкрите заняття з практичного курсу німецької мови для здобувачів 3 курсу ОС «Бакалавр» на тему “Im Restaurant” («У ресторані»). Заняття провела викладач-стажист кафедри теорії та практики іноземних мов Бабич Лілія Олександрівна.
Під час заняття здобувачі освіти поринули в атмосферу німецького ресторану, вчилися робити замовлення, спілкуватися з офіціантом та висловлювати свої враження про страви німецькою мовою. Рольові ігри, інтерактивні вправи та живе спілкування допомогли створити невимушену, комунікативно спрямовану атмосферу, у якій кожен учасник мав можливість проявити свої знання і творчість.
Заняття продемонструвало сучасні методи навчання іноземних мов, поєднання мовної практики з елементами культурознавства та міжкультурної комунікації. Здобувачі освіти відзначили, що заняття у такій формі є не лише ефективним, а й цікавим.