ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
ВІДКРИТЕ ЗАНЯТТЯ З ДИСЦИПЛІНИ «ПРАКТИЧНИЙ КУРС ІСПАНСЬКОЇ МОВИ»
Упродовж заняття здобувачі вищої освіти дізналися про систему освіти Іспанії, її особливості, підрозділи, розглянули схему структури освіти, порівняли українську та іспанську освітні системи. Також провели дослідження стосовно університетської освіти та обговорили скільки університетів існує в Іспанії, які з них найдавніші, які цікаві історії та легенди пов’язані з цими закладами вищої освіти. Здобувачі переглянули відео про цікавинки університету Саламанки, який був заснований ще в 1218 році і є найстарішим університетом Іспанії та одним із трьох найдавніших серед європейських університетів.
Також здобувачі обговорили і поділилися досвідом з приводу методик вивчення іноземних мов, які на їх думку є найефективнішими та уклали концептуальну мапу компонентів успішного навчання.
І, попри те, що частину заняття довелося провести в укритті, оскільки тривала тривога, мету заняття було досягнуто: здобувачі отримали нові знання, удосконалили навички говоріння, читання та аудіювання, а також отримали позитивні емоції. З метою обміну досвідом заняття відвідали колеги з кафедри теорії та практики іноземних мов: доценти кафедри теорії та практики іноземних мов Веремюк Л. Л. і Кульбіда Д.П., Авчіннікова Г.Д. Усі присутні надали високу оцінку заняттю, відзначивши його методичну чіткість, інноваційність і відповідність сучасним підходам до викладання іноземних мов.
" data-title="ВІДКРИТЕ ЗАНЯТТЯ З ДИСЦИПЛІНИ «ПРАКТИЧНИЙ КУРС ІСПАНСЬКОЇ МОВИ»">
25 квітня 2025 року на факультеті іноземних мов відбулося відкрите заняття з дисципліни «Практичний курс іспанської мови», яке провела викладач кафедри теорії та практики іноземних мов Філіппович Таміла Миколаївна Заняття проходило зі здобувачами вищої освіти 43 групи, які вивчають іспанську мову як другу іноземну.
Упродовж заняття здобувачі вищої освіти дізналися про систему освіти Іспанії, її особливості, підрозділи, розглянули схему структури освіти, порівняли українську та іспанську освітні системи. Також провели дослідження стосовно університетської освіти та обговорили скільки університетів існує в Іспанії, які з них найдавніші, які цікаві історії та легенди пов’язані з цими закладами вищої освіти. Здобувачі переглянули відео про цікавинки університету Саламанки, який був заснований ще в 1218 році і є найстарішим університетом Іспанії та одним із трьох найдавніших серед європейських університетів.
Також здобувачі обговорили і поділилися досвідом з приводу методик вивчення іноземних мов, які на їх думку є найефективнішими та уклали концептуальну мапу компонентів успішного навчання.
І, попри те, що частину заняття довелося провести в укритті, оскільки тривала тривога, мету заняття було досягнуто: здобувачі отримали нові знання, удосконалили навички говоріння, читання та аудіювання, а також отримали позитивні емоції. З метою обміну досвідом заняття відвідали колеги з кафедри теорії та практики іноземних мов: доценти кафедри теорії та практики іноземних мов Веремюк Л. Л. і Кульбіда Д.П., Авчіннікова Г.Д. Усі присутні надали високу оцінку заняттю, відзначивши його методичну чіткість, інноваційність і відповідність сучасним підходам до викладання іноземних мов.