ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
SPEAK UP STUDENTS: “LET’S HAVE A CHAT WITH AI”
Саме інтеграції інноваційних цифрових інструментів у навчання було присвячене чергове засідання мовного клубу Speak Up Students, яке відбулося 30 квітня 2025 року. Захід провели доценти кафедри англійської мови та методики її навчання Колісніченко Ангеліна Іванівна та Капелюшна Тетяна Вікторівна.
Заняття під назвою “Let’s Have a Chat with AI” було побудоване на використанні ChatGPT – мовної моделі штучного інтелекту. Учасники взяли участь у низці інтерактивних завдань: моделювали інтерв’ю з вигаданими персонажами, аналізували тексти, створені людьми й ШІ, проводили мовні ігри на знання ідіом, а також взяли участь у поетичному батлі “Людина проти AI”. Особливий інтерес викликали дебати, у яких здобувачі вищої освіти аргументовано обговорювали питання: “Чи може штучний інтелект замінити викладача?” Це завдання стимулювало розвиток аналітичного мислення та вміння аргументувати власну позицію англійською мовою.
Засідання мовного клубу Speak Up Students вкотре доводить, що вивчення іноземної мови може бути захопливим, інноваційним і практикоорієнтованим. А сучасні технології, зокрема штучний інтелект, можуть стати надійними помічниками на цьому шляху.
Штучний інтелект уже давно став частиною нашого життя, а тепер він активно долучається і до процесу вивчення іноземних мов. Його використання відкриває нові горизонти у формуванні таких м’яких навичок, як критичне мислення, креативність, комунікація, цифрова грамотність та вміння працювати з інформацією.
Саме інтеграції інноваційних цифрових інструментів у навчання було присвячене чергове засідання мовного клубу Speak Up Students, яке відбулося 30 квітня 2025 року. Захід провели доценти кафедри англійської мови та методики її навчання Колісніченко Ангеліна Іванівна та Капелюшна Тетяна Вікторівна.
Заняття під назвою “Let’s Have a Chat with AI” було побудоване на використанні ChatGPT – мовної моделі штучного інтелекту. Учасники взяли участь у низці інтерактивних завдань: моделювали інтерв’ю з вигаданими персонажами, аналізували тексти, створені людьми й ШІ, проводили мовні ігри на знання ідіом, а також взяли участь у поетичному батлі “Людина проти AI”. Особливий інтерес викликали дебати, у яких здобувачі вищої освіти аргументовано обговорювали питання: “Чи може штучний інтелект замінити викладача?” Це завдання стимулювало розвиток аналітичного мислення та вміння аргументувати власну позицію англійською мовою.
Засідання мовного клубу Speak Up Students вкотре доводить, що вивчення іноземної мови може бути захопливим, інноваційним і практикоорієнтованим. А сучасні технології, зокрема штучний інтелект, можуть стати надійними помічниками на цьому шляху.