ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: МОЖЛИВОСТІ ТА ОБМЕЖЕННЯ

Переглядів 119
З 03.02.2025 по 07.02.2025 відбулися курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників на тему «Штучний інтелект в професійній діяльності вчителя іноземних мов: можливості та обмеження». Викладання курсів забезпечувала Ангеліна Колісніченко, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри англійської мови та методики її навчання. Група складалась з 30 слухачів (більше не передбачено ліцензійним обсягом), адже тема надзвичайно актуальна, про що зауважували самі освітяни ще під час реєстрації та оформлення супровідного пакету документів. Від надання цієї освітньої послуги в університет надійшло коштів в сумі 7500 гривень від факультету іноземних мов.

Метою курсів було підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителя англійської мови освітніх закладів. Напрям – Інноваційні технології навчання англійської мови. Форма навчання – дистанційна (платформа «Zoom»).

Зміст курсу включав такі підтеми: Основи штучного інтелекту: що це і як це працює, Штучний інтелект як інструмент для персоналізації навчання, Популярні інструменти ШІ для навчання іноземних мов, Використання штучного інтелекту для автоматизації рутинних завдань, Використання штучного інтелекту для створення мультимедіа матеріалів, Обмеження та ризики використання штучного інтелекту в навчанні іноземних мов, Майбутнє штучного інтелекту в навчанні іноземних мов: перспективи та виклики.

Форма контролю передбачала формування завдання спланувати урок з англійської мови та виконання його за допомогою ШІ інструментів, що супроводжувалося самоаналізом та обговоренням результатів.

Курс було розроблено з урахуванням потреб освітян, які вони мали можливість викласти у формі опитування, яка була надана перед початком курсів. Особливістю навчання було практичне спрямування, що дало можливість не лише дізнатися нову інформацію, але й апробувати її під час занять та обговорити як у малих групах, так і загалом. Курс високо оцінили його учасники, надавши позитивні відгуки про курс.

«Програма курсу була надзвичайно корисною і актуальною для сучасного викладання. Я отримала багато практичних порад, які вже почала втілювати в роботу. Сподобалося, що акцент робився не лише на теорії, а й на практичних навичках. Й сама атмосфера курсів була тепла і закликала до співпраці. Я отримала чудовий досвід. Щиро дякую Вам за знання, якими з нами поділилися💙💛» (Антоніна).

«Курс був дуже цікавим та корисним. Я отримала багато нових знань про штучний інтелект і його застосування в освіті. Матеріал був поданий зрозуміло та доступно, з практичними прикладами, що допомагає краще зрозуміти, як інтегрувати AI в навчальний процес. Я впевнена, що ці знання будуть корисними для моїх учнів, і я з нетерпінням чекаю можливості застосувати їх у своїй роботі» (Наталя).

«Курси про використання ШІ в навчанні іноземної мови стали для мене справжнім відкриттям! Я отримала не тільки корисні знання про новітні технології, але й натхнення для їх використання у своїй роботі. Комфортна атмосфера та професіоналізм викладача зробили навчання цікавим та ефективним. Завдяки цим курсам я по-новому поглянула на можливості використання штучного інтелекту в навчанні іноземних мов. Отримані знання вже зараз допомагають мені зробити уроки більш цікавими та ефективними для моїх учнів. Дякую за цікавий досвід та корисний матеріал!» (Світлана).

«Щиро вдячна викладачеві курсів за надзвичайно змістовний, сучасний і практично орієнтований навчальний процес! Курс вразив глибиною подачі матеріалу, продуманою структурою та практичними завданнями, які одразу можна застосовувати в реальному викладанні. Окремо хочу відзначити професіоналізм викладача: матеріал подавався доступно, зрозуміло і з реальними прикладами використання штучного інтелекту на уроках англійської мови. Викладач не тільки чудово пояснював теорію, а й надавав дієві поради щодо впровадження нових технологій у навчальний процес. Після проходження курсу я почуваюся впевненішою у використанні інструментів ШІ, які дозволяють зробити мої уроки цікавішими, ефективнішими та більш інтерактивними. Дуже дякую за таку користь. Рекомендую ці курси всім вчителям, які прагнуть вдосконалити свої навички та йти в ногу з сучасною освітою» (Оксана).

По закінченню курсів усі зараховані слухачі отримали Сертифікати встановленого зразка.

Запрошуємо всіх охочих на наступні курси підвищення кваліфікації з теми «СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ», які заплановано з 17 березня (Викладач – Коваленко Олександр Васильович). Більш детальну інформацію про графіки проведення курсів у 2025 році та умови реєстрації можна знайти на сайті університету за посиланням: https://udpu.edu.ua/navchannia/kpk

" data-title="ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: МОЖЛИВОСТІ ТА ОБМЕЖЕННЯ">

З 03.02.2025 по 07.02.2025 відбулися курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників на тему «Штучний інтелект в професійній діяльності вчителя іноземних мов: можливості та обмеження». Викладання курсів забезпечувала Ангеліна Колісніченко, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри англійської мови та методики її навчання. Група складалась з 30 слухачів (більше не передбачено ліцензійним обсягом), адже тема надзвичайно актуальна, про що зауважували самі освітяни ще під час реєстрації та оформлення супровідного пакету документів. Від надання цієї освітньої послуги в університет надійшло коштів в сумі 7500 гривень від факультету іноземних мов.

Метою курсів було підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителя англійської мови освітніх закладів. Напрям – Інноваційні технології навчання англійської мови. Форма навчання – дистанційна (платформа «Zoom»).

Зміст курсу включав такі підтеми: Основи штучного інтелекту: що це і як це працює, Штучний інтелект як інструмент для персоналізації навчання, Популярні інструменти ШІ для навчання іноземних мов, Використання штучного інтелекту для автоматизації рутинних завдань, Використання штучного інтелекту для створення мультимедіа матеріалів, Обмеження та ризики використання штучного інтелекту в навчанні іноземних мов, Майбутнє штучного інтелекту в навчанні іноземних мов: перспективи та виклики.

Форма контролю передбачала формування завдання спланувати урок з англійської мови та виконання його за допомогою ШІ інструментів, що супроводжувалося самоаналізом та обговоренням результатів.

Курс було розроблено з урахуванням потреб освітян, які вони мали можливість викласти у формі опитування, яка була надана перед початком курсів. Особливістю навчання було практичне спрямування, що дало можливість не лише дізнатися нову інформацію, але й апробувати її під час занять та обговорити як у малих групах, так і загалом. Курс високо оцінили його учасники, надавши позитивні відгуки про курс.

«Програма курсу була надзвичайно корисною і актуальною для сучасного викладання. Я отримала багато практичних порад, які вже почала втілювати в роботу. Сподобалося, що акцент робився не лише на теорії, а й на практичних навичках. Й сама атмосфера курсів була тепла і закликала до співпраці. Я отримала чудовий досвід. Щиро дякую Вам за знання, якими з нами поділилися💙💛» (Антоніна).

«Курс був дуже цікавим та корисним. Я отримала багато нових знань про штучний інтелект і його застосування в освіті. Матеріал був поданий зрозуміло та доступно, з практичними прикладами, що допомагає краще зрозуміти, як інтегрувати AI в навчальний процес. Я впевнена, що ці знання будуть корисними для моїх учнів, і я з нетерпінням чекаю можливості застосувати їх у своїй роботі» (Наталя).

«Курси про використання ШІ в навчанні іноземної мови стали для мене справжнім відкриттям! Я отримала не тільки корисні знання про новітні технології, але й натхнення для їх використання у своїй роботі. Комфортна атмосфера та професіоналізм викладача зробили навчання цікавим та ефективним. Завдяки цим курсам я по-новому поглянула на можливості використання штучного інтелекту в навчанні іноземних мов. Отримані знання вже зараз допомагають мені зробити уроки більш цікавими та ефективними для моїх учнів. Дякую за цікавий досвід та корисний матеріал!» (Світлана).

«Щиро вдячна викладачеві курсів за надзвичайно змістовний, сучасний і практично орієнтований навчальний процес! Курс вразив глибиною подачі матеріалу, продуманою структурою та практичними завданнями, які одразу можна застосовувати в реальному викладанні. Окремо хочу відзначити професіоналізм викладача: матеріал подавався доступно, зрозуміло і з реальними прикладами використання штучного інтелекту на уроках англійської мови. Викладач не тільки чудово пояснював теорію, а й надавав дієві поради щодо впровадження нових технологій у навчальний процес. Після проходження курсу я почуваюся впевненішою у використанні інструментів ШІ, які дозволяють зробити мої уроки цікавішими, ефективнішими та більш інтерактивними. Дуже дякую за таку користь. Рекомендую ці курси всім вчителям, які прагнуть вдосконалити свої навички та йти в ногу з сучасною освітою» (Оксана).

По закінченню курсів усі зараховані слухачі отримали Сертифікати встановленого зразка.

Запрошуємо всіх охочих на наступні курси підвищення кваліфікації з теми «СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ», які заплановано з 17 березня (Викладач – Коваленко Олександр Васильович). Більш детальну інформацію про графіки проведення курсів у 2025 році та умови реєстрації можна знайти на сайті університету за посиланням: https://udpu.edu.ua/navchannia/kpk