ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
РІВНЕНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ – ПРОДОВЖУЄМО СПІВПРАЦЮ
Ольга Вікторівна зауважила, що особливістю програми є те, що вона містить цикл загальної і професійної підготовки, різні види практичної підготовки, орієнтована на поглиблене вивчення фундаментальних та професійно орієнтованих теоретичних та практичних дисциплін, що сприяє підвищенню конкурентоспроможності фахівця в освітній галузі на сучасному ринку праці. Вагомим підґрунтям для цього є визначені в освітньо-професійній програмі фахові компетентності: здатність орієнтуватися в основних поняттях, категоріях, теоріях літературознавства, в історії становлення та розвитку літературознавчої науки; в сучасних стратегіях дослідження зарубіжної літератури, здатність застосовувати вітчизняний та світовий досвід у закладах середньої освіти у викладанні англійської мови та зарубіжної літератури.
Разом з тим, деякі освітні компоненти, запропоновані програмою, потребують корекції. Зокрема, дисципліни вибіркового циклу варто подавати групами, що утворені однорідними за звучанням та академічним значенням предметами. По-друге, на нашу думку, міжкультурна комунікація є одним з основних напрямів роботи з учнівською молоддю, тому за можливості варто збільшити кредити, відведені на цей предмет. Усі висловлені побажання мають характер рекомендацій і не зменшують значущості та актуальності рецензованої освітньої програми, яка, без сумніву, може бути впроваджена в освітній процес.
Після засідання були оформлені відповідні акти експертизи з урахуванням зауважень і пропозицій стейкхолдерів. Наразі програму передано на екпертизу НМР університету.
Вже не перший рік триває плідна співпраця факультету з різними закладами ЗВО, зокрема з Рівненським державним гуманітарним університетом. Доцент Ольга ЯЛОВЕНКО була запрошена в якості стейкхолдера на публічне обговорення ОПП «Середня освіта. Англійська мова і зарубіжна література» другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014.02 Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література). Обговорювали ключові питання щодо шляхів реалізації ОПП у 2025-2026 н. р.
Ольга Вікторівна зауважила, що особливістю програми є те, що вона містить цикл загальної і професійної підготовки, різні види практичної підготовки, орієнтована на поглиблене вивчення фундаментальних та професійно орієнтованих теоретичних та практичних дисциплін, що сприяє підвищенню конкурентоспроможності фахівця в освітній галузі на сучасному ринку праці. Вагомим підґрунтям для цього є визначені в освітньо-професійній програмі фахові компетентності: здатність орієнтуватися в основних поняттях, категоріях, теоріях літературознавства, в історії становлення та розвитку літературознавчої науки; в сучасних стратегіях дослідження зарубіжної літератури, здатність застосовувати вітчизняний та світовий досвід у закладах середньої освіти у викладанні англійської мови та зарубіжної літератури.
Разом з тим, деякі освітні компоненти, запропоновані програмою, потребують корекції. Зокрема, дисципліни вибіркового циклу варто подавати групами, що утворені однорідними за звучанням та академічним значенням предметами. По-друге, на нашу думку, міжкультурна комунікація є одним з основних напрямів роботи з учнівською молоддю, тому за можливості варто збільшити кредити, відведені на цей предмет. Усі висловлені побажання мають характер рекомендацій і не зменшують значущості та актуальності рецензованої освітньої програми, яка, без сумніву, може бути впроваджена в освітній процес.
Після засідання були оформлені відповідні акти експертизи з урахуванням зауважень і пропозицій стейкхолдерів. Наразі програму передано на екпертизу НМР університету.