ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Метою курсів було підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителя англійської мови освітніх закладів. Напрям – Інноваційні технології навчання англійської мови дітей з особливими освітніми потребами. Форма навчання – дистанційна (платформа «Google Meet»).
Зміст курсу включав такі складові: Attitudes to learners with SEN in the history of education. Models for understanding SEN, Learner difficulties and categories of SEN. The principle of differentiation: differentiation by task, by task response (including assessment), by organization of content, Teaching strategies which make English learning accessible to all learners, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forgifted and talented learners, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forlearners with behavioural, social and emotional needs, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forsensory and physical needs, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forcognition and learning needs.
Формою контролю була презентація проєктів, зроблених на основі виконання практичних завдань, або онлайн-тест за вибором слухачів.
Курси підвищення кваліфікації вміщували як синхронний режим роботи, так і самостійну роботу слухачів. По закінченню курсів усі зараховані слухачі отримали Сертифікати встановленого зразка.
Курси підвищення кваліфікації за темою «Особистісне та професійне становлення вчителя» розпочнуться з 10 квітня.
Запрошуємо всіх охочих!
Більш детальну інформацію та умови реєстрації можна знайти на сайті університету за посиланням: https://udpu.edu.ua/navchannia/kpk
З 20.02.2023 по 24.02.2023 згідно укладеного графіку відбулися курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників на тему «Навчання англійської мови дітей з особливими освітніми потребами». Викладання курсів забезпечувала Олена Бевз, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри англійської мови та методики її навчання. Група складалась з 24 слухачів з різних регіонів Черкащини, Київщини, Вінничини, Одещини.
Метою курсів було підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителя англійської мови освітніх закладів. Напрям – Інноваційні технології навчання англійської мови дітей з особливими освітніми потребами. Форма навчання – дистанційна (платформа «Google Meet»).
Зміст курсу включав такі складові: Attitudes to learners with SEN in the history of education. Models for understanding SEN, Learner difficulties and categories of SEN. The principle of differentiation: differentiation by task, by task response (including assessment), by organization of content, Teaching strategies which make English learning accessible to all learners, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forgifted and talented learners, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forlearners with behavioural, social and emotional needs, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forsensory and physical needs, Practical guidelines for creating an inclusive EL classroom forcognition and learning needs.
Формою контролю була презентація проєктів, зроблених на основі виконання практичних завдань, або онлайн-тест за вибором слухачів.
Курси підвищення кваліфікації вміщували як синхронний режим роботи, так і самостійну роботу слухачів. По закінченню курсів усі зараховані слухачі отримали Сертифікати встановленого зразка.
Курси підвищення кваліфікації за темою «Особистісне та професійне становлення вчителя» розпочнуться з 10 квітня.
Запрошуємо всіх охочих!
Більш детальну інформацію та умови реєстрації можна знайти на сайті університету за посиланням: https://udpu.edu.ua/navchannia/kpk