ФАКУЛЬТЕТ ІНОЗЕМНИХ МОВ
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
НАВЧАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ОС «БАКАЛАВР» Іс та ІІ КУРСІВ
З вітальним словом до присутніх звернулася декан факультету іноземних мов кандидат педагогічних наук, доцент Юлія Юріївна Казак, наголосивши на важливості практичної підготовки для становлення майбутніх вчителів іноземних мов, зокрема англійської, адже саме практика дає можливість закріпити теоретичні знання, виробити уміння і навички самостійної діяльності по вихованню і навчанню здобувачів середньої освіти, оволодіти навичками навчально-методичної роботи.
Керівник практик по факультету іноземних мов кандидат педагогічних наук, доцент Олена Павлівна Бевз привітала студентів із першим, новим для них досвідом, та окреслила специфіку проходження навчальної педагогічної практики студентами факультету зазначивши, що практична підготовка здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» має наскрізний характер і відбувається впродовж вивчення всього курсу методики навчання іноземних мов під час педагогічної практики в закладах загальної середньої освіти. Перший етап навчальної практики має назву «Кероване спостереження» і відбувається у першому та другому семестрах впродовж першого року вивчення курсу методики. Здобувачі вищої освіти мають можливість спостерігати за роботою досвідчених вчителів та пов’язати набутий досвід з навчальним матеріалом курсу. Щоб цей процес відбувався цілеспрямовано, здобувачі вищої освіти виконують завдання для спостереження, розроблені робочою групою спільного проекту МОН України та Британської Ради в Україні «Шкільний вчитель нового покоління». Кероване спостереження відбувається 1 раз на два тижні (один повний день, мінімум 4 аудиторні години).
У ході роботи настановчої конференції Олена Павлівна ознайомила присутніх з розподілом здобувачів за базами практики та призначенням групових керівників – методистів з англійської мови від кафедри англійської мови та методики її навчання: кандидата філологічних наук, доцента Сушкевич Ольгу Валентинівну, кандидата педагогічних наук, доцента Колісніченко Ангеліну Іванівну.
Студенти ознайомилися із завданнями практики, критеріями оцінювання їхньої роботи та переліком звітних матеріалів практики, а також пройшли інструктаж з техніки безпеки і охорони праці.
Бажаємо нашим студентам плідної роботи і зростання у професії вчителя англійської мови!
23 вересня 2024 року на факультеті іноземних мов відбулася настановча конференція з навчальної педагогічної практики для здобувачів вищої освіти ОС «бакалавр» денної форми навчання І курсу 13с групи та ІІ курсу 21, 22 та 23 груп, які навчаються за спеціальністю 014.021 Середня освіта. Мова та зарубіжна література (англійська мова та література) освітньо-професійної програми «Середня освіта (Мова і література (англійська, німецька))».
З вітальним словом до присутніх звернулася декан факультету іноземних мов кандидат педагогічних наук, доцент Юлія Юріївна Казак, наголосивши на важливості практичної підготовки для становлення майбутніх вчителів іноземних мов, зокрема англійської, адже саме практика дає можливість закріпити теоретичні знання, виробити уміння і навички самостійної діяльності по вихованню і навчанню здобувачів середньої освіти, оволодіти навичками навчально-методичної роботи.
Керівник практик по факультету іноземних мов кандидат педагогічних наук, доцент Олена Павлівна Бевз привітала студентів із першим, новим для них досвідом, та окреслила специфіку проходження навчальної педагогічної практики студентами факультету зазначивши, що практична підготовка здобувачів вищої освіти ОС «Бакалавр» має наскрізний характер і відбувається впродовж вивчення всього курсу методики навчання іноземних мов під час педагогічної практики в закладах загальної середньої освіти. Перший етап навчальної практики має назву «Кероване спостереження» і відбувається у першому та другому семестрах впродовж першого року вивчення курсу методики. Здобувачі вищої освіти мають можливість спостерігати за роботою досвідчених вчителів та пов’язати набутий досвід з навчальним матеріалом курсу. Щоб цей процес відбувався цілеспрямовано, здобувачі вищої освіти виконують завдання для спостереження, розроблені робочою групою спільного проекту МОН України та Британської Ради в Україні «Шкільний вчитель нового покоління». Кероване спостереження відбувається 1 раз на два тижні (один повний день, мінімум 4 аудиторні години).
У ході роботи настановчої конференції Олена Павлівна ознайомила присутніх з розподілом здобувачів за базами практики та призначенням групових керівників – методистів з англійської мови від кафедри англійської мови та методики її навчання: кандидата філологічних наук, доцента Сушкевич Ольгу Валентинівну, кандидата педагогічних наук, доцента Колісніченко Ангеліну Іванівну.
Студенти ознайомилися із завданнями практики, критеріями оцінювання їхньої роботи та переліком звітних матеріалів практики, а також пройшли інструктаж з техніки безпеки і охорони праці.
Бажаємо нашим студентам плідної роботи і зростання у професії вчителя англійської мови!